Đề thi tham khảo đang được rà soát để công bố trong tháng 3/2021 theo chỉ đạo của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Đề thi tốt nghiệp THPT 2021 được xây dựng trên tinh thần gắn rất sát với hoạt động dạy và học trong điều kiện dịch bệnh.
Cấu trúc đề thi ổn định
Cục Quản lý chất lượng – Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) cho biết, việc xây dựng ma trận đề thi, ngân hàng câu hỏi, đề thi tham khảo của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021 đang được thực hiện theo đúng kế hoạch. Đề thi tham khảo đang được rà soát để công bố trong tháng 3 này theo chỉ đạo của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ.
Thí sinh xem lại đề thi tốt nghiệp THPT năm 2020 (Ảnh: TẤN THẠNH)
Liên quan đến đề thi – mối quan tâm đặc biệt của thí sinh, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho hay, học sinh (HS) thi tốt nghiệp THPT năm 2021 không chỉ chịu tác động bởi tình hình dịch bệnh năm nay mà còn chịu ảnh hưởng từ năm học lớp 11. Bởi vậy, người đứng đầu ngành giáo dục chỉ đạo các đơn vị chuyên môn xây dựng nội dung đề thi phải gắn rất sát với hoạt động dạy và học trong điều kiện dịch bệnh, đồng thời gắn với chuẩn đầu ra chương trình phổ thông. Cấu trúc đề thi giữ ổn định để thuận lợi cho việc dạy học, ôn tập của giáo viên và HS, trong đó chú trọng tới chất lượng, độ tin cậy của đề thi để phân loại HS.
Theo TS. Nguyễn Tùng Lâm, Chủ tịch Hội đồng Giáo dục Trường THPT Đinh Tiên Hoàng (TP. Hà Nội), chỉ đạo ra đề sát với điều kiện dạy học trong tình hình dịch bệnh của Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ là rất chính xác, phù hợp với hoàn cảnh hiện nay. “Giáo viên và HS của tôi rất mong sớm có đề thi tham khảo để yên tâm ôn tập. Nếu ra đề mà cao quá thì ảnh hưởng đến HS” – TS. Lâm nhận xét.
Trong khi đó, TS. Lê Viết Khuyến, Phó Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam nhấn mạnh, dịch bệnh khiến các địa phương buộc phải chuyển từ học trực tiếp sang trực tuyến. “Dù cố gắng đến mấy thì chất lượng học trực tuyến cũng không thể như trực tiếp, vì thế chỉ đạo của Bộ trưởng điều chỉnh câu hỏi thi là phù hợp và cần thiết. Tuy nhiên, tôi cũng mong đề thi không dễ quá hay hạ thấp yêu cầu đối với HS” – TS. Khuyến nói.
Chuyên gia này nhấn mạnh tính chất kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ là khác nhau; mục tiêu khác nhau. Kỳ thi tốt nghiệp THPT đánh giá HS đại trà, còn việc tuyển sinh ĐH lại phụ thuộc vào yêu cầu của từng trường. Vì thế, nếu đề thi tốt nghiệp THPT quá dễ sẽ ảnh hưởng đến việc tuyển sinh của các trường dùng kết quả này để xét tuyển.
Đăng ký xét tuyển trực tuyến
Quy chế tuyển sinh ĐH và CĐ sư phạm mầm non năm 2021 đang được Bộ GD-ĐT soạn thảo với một số thay đổi về kỹ thuật, quy định nhằm tạo điều kiện thuận lợi hơn cho thí sinh trong quá trình đăng ký xét tuyển, điều chỉnh nguyện vọng. Theo đó, thí sinh có thể sử dụng điểm thi tốt nghiệp THPT quốc gia để xét tuyển; sử dụng kết quả thi, tuyển sinh riêng của một số trường, nhóm, khối trường; xét học bạ THPT và sử dụng một số kết quả chứng chỉ quốc tế (SAT/ICT); kết quả thi HS giỏi quốc gia, quốc tế để tuyển sinh.
Năm nay, thí sinh đăng ký xét tuyển ĐH, CĐ sư phạm bằng hình thức trực tuyến, không sử dụng phiếu đăng ký như các năm trước. Với những địa bàn khó khăn về thiết bị, đường truyền, các trường THPT, ĐH, CĐ trên địa bàn sẽ tổ chức hỗ trợ, hướng dẫn thí sinh về kỹ thuật khi đăng ký.
Bộ GD-ĐT cũng dự kiến cho điều chỉnh nguyện vọng 3 lần để tạo thuận lợi nhất cho thí sinh. Năm 2020 trở về trước, sau khi có kết quả thi THPT, thí sinh chỉ có một lần điều chỉnh nguyện vọng.
Một đại diện Bộ GD-ĐT cho hay chất lượng đường truyền tốt hơn cho phép hệ thống xử lý tốt ngay cả khi thí sinh điều chỉnh nguyện vọng 3 lần. Thêm vào đó, việc điều chỉnh nguyện vọng nhiều lần cũng không làm ảnh hưởng đến việc lọc ảo của hệ thống.
Trường đặc thù nên tuyển sinh riêng
Mùa tuyển sinh 2021, một số trường ĐH quyết định tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực để phong phú thêm nguồn tuyển cũng như nâng cao chất lượng đầu vào như ĐHQG Hà Nội, ĐHQG TP.HCM.
TS. Lê Viết Khuyến nhận định, các trường đặc thù nên tuyển sinh riêng để tuyển những thí sinh phù hợp. “Những trường bình thường, tốp giữa hay tốp dưới vẫn có thể sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT hoặc xét học bạ. Tuy nhiên, kinh nghiệm các nước tiên tiến cho thấy, các trường có đợt xét tuyển dựa trên kết quả thi tốt nghiệp THPT hoặc xét học bạ thì sau đó sẽ tổ chức một kỳ chung tuyển để tuyển sinh phù hợp với yêu cầu của mình” – ông Khuyến nhấn mạnh.
